
Margo l'ERGO - Les enfants difficiles
L’alimentation des enfants peut être une source de stress pour les parents. Combien de parents et d’intervenants entendent ceci quotidiennement : « Je ne veux pas goûter! Je n’ai pas faim! Je n’aim...

Margo l'éducatrice spécialisée - La zoothérapie
La zoothérapie est une modalité thérapeutique en pleine évolution. En effet, l’animal suscite chez plusieurs un grand intérêt et la curiosité qu’occasionne l’emploi de celui-ci lors d’interventions...

La gestion des comportements au quotidien
Que nous soyons intervenants ou parents, il arrive à tous d’être aux prises avec un comportement difficile à gérer. Afin d’arriver à changer un comportement, il faut tout d’abord l’analyser. Une an...

Les habiletés de pré lecture ou, la conscience phonologique !
Bien avant d’être en mesure de lire un texte comme celui-ci, les enfants apprennent à jongler avec les sons des mots. Et bien avant de pouvoir lire des syllabes, et même de connaître leur alphabet,...

Margo la psychologue- Communiquer efficacement avec nos enfants: Pas toujours facile, mais combien important!
Adele Faber et Elaine Mazlish (www.fabermazlish.com) ont développé une méthode éducative qui a fait ses preuves un peu partout à travers le monde : « Parler pour que les enfants écoutent, écouter p...

Comment aider nos enfants à choisir leurs amis?
Lorsque j’ai rencontré Jeanne la première fois, j’ai été frappée par sa personnalité, son intelligence et sa sensibilité. Jeanne est une jeune fille allumée et très agréable de contact. Je n’étais ...

Quelles conséquences devrais-je donner à mon enfant?
Il n'est pas toujours facile pour un parent, de façon spontanée, d'avoir des idées quant aux conséquences à donner à l'enfant qui désobéit ou qui adopte un comportement inadéquat. Bien souvent, ce ...

Margo l'ERGO - Le découpage
Le découpage est une activité nécessitant de multiples habiletés. Il n’est pas rare que les enfants présentent des difficultés au découpage et au bricolage, considérant la complexité de la tâche. E...

Mise à jour internationale
En janvier dernier, j’ai eu le privilège d’assister au 2e Congrès international de l’activité physique et du sport chez l’enfant (0-12 ans) tenu en Finlande. Les participants provenaient de 18 pays...

La riche contribution des hommes aux activités physiques
LE PRÉCIEUX RÔLE DES HOMMES À LA PETITE ENFANCE
Typiquement, les pères stimulent davantage que les mères la prise de risque chez leurs enfants comme par exemple grimper sans aide dans le module de ...

La qualité des premières expériences en activité physique
La qualité des premières expériences est inévitable pour développer le goût et le plaisir de bouger des enfants. Peu importe l’attrait pour l’activité ou la discipline sportive, l’un des facteurs d...

La littératie physique : un concept inspirant!
L’intention de cette chronique est de vous faire découvrir le concept innovateur de la littératie physique. Ce concept internationnal inspire de plus en plus d’intervenants et d’organismes pour gui...

Jeu actif à l'extérieur : Osez sortir du cadre!
L’automne est souvent synonyme du retour aux activités physiques à l’intérieur et des cours structurés. Pourtant, les jeux libres en plein-air sont essentiels pour un développement sain. Les preuve...

Développement global de l'enfant-Mise à jour internationale
Comme je le soulignais dans ma chronique de mars, j’ai participé en octobre dernier au 1er Congrès international de l’activité physique et du sport chez l’enfant (3 à 9 ans) tenu à Liège en Belgiqu...

Nouvelle école? Comment faciliter la transition
Mettre les pieds dans une nouvelle école est un événement marquant dans la vie d’un jeune. Que ce soit le tout premier jour d’école ou encore un transfert d’un autre établissement scolaire, la tran...

Margo l'ERGO - Mon enfant a la bougeotte! Que faire?
Votre enfant ne réussit pas à rester assis ou à demeurer attentif lors d’une activité de dessin ou de bricolage? Maintenir la position assise durant une certaine période est réussie grâce au contrô...

La communication c’est plus que simplement dire des mots
La communication c’est plus que simplement dire des mots. Dès qu’ils sont tout petits, les nouveau-nés communiquent en regardant et en analysant l’expression faciale de la personne devant eux. Comb...

Enfants qui présentent des besoins particuliers: adaptations à mettre en classe
Au quotidien, l'enseignant a à jongler avec tous les types de tempérament et de plus en plus, avec la présence d'enfants qui présentent des besoins particuliers nécessitant des adaptations spéciali...

Le retrait constructif, vous connaissez?
Au cours des dernières années, les questionnements sur l’éducation des enfants ont profondément évolué. Malgré cela, le sujet qui revient constamment dans ma pratique est celui qui vise une des plu...

Les repères visuels
Que ce soit pour chercher les toilettes dans un centre commercial ou encore pour conduire sur la route, nous sommes tous dépendants des signes visuels qui nous entourent. Les repères visuels sont r...

Margo l'ERGO - La conscience corporelle
Toute personne a en tête la représentation de son corps, avec toutes ses parties. Si on ferme les yeux, on peut imaginer la façon dont notre corps est positionné dans l’espace. Cette capacité, soit...

Quoi intégrer à son "sac de secours"
Avril est le mois de l’autisme. Ce trouble de plus en plus répandu, mais encore mal connu nous renvoie, souvent à tort, l’image d’un enfant vivant dans sa bulle ou qui fait d’énormes crises. Or, la...

Dépistage et diagnostic du TSA
Qu’est ce que le TSA ? Le TSA est l’abréviation qui signifie trouble du spectre de l’autisme. Depuis mai 2013, le DSM-5 (manuel diagnostique) regroupe sous le terme TSA ce qui auparavant faisait pa...

Fonctions exécutives et trouble dans le spectre de l'autisme (TSA)
Que sont les fonctions exécutives?
Les fonctions exécutives sont des processus mentaux de haut niveau, qui assurent un rôle de coordination pour l'adaptation à des situations nouvelles et qui ne p...